解释苏格拉底的产婆术,古希腊苏格拉底的产婆术是典型的什么法

|2022/1/16 13:28:06|浏览:317|类型:国际

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1.苏格拉底是古希腊的哲学家和教育家,生于雅典一个平民家庭,母亲是一个接生婆。

2.他从小跟着母亲到别人家去接生,帮助递递器械,打打下手。

3.这一段生活经历在苏格拉底的心中留下了深刻的印象。

4.后来,他从助产中得到了启迪,创立了一种教育方法。

5.他称其为“产婆术”。

6. 产婆术(art of midwifery),亦译“接生术”、“助产术” ,别称“理智助产术”、“精神助产术”。

7.是指古希腊苏格拉底关于寻求普遍知识的方法。

8.通过双方的交谈,在问答过程中,不断揭示对方谈话中自相矛盾之处;从而逐步从个别的感性认识,上升到普遍的理性认识、定义、知识。

9.苏格拉底一贯自称无知,但却能帮助别人产生知识,正像他毋亲费娜瑞特(Phaenarete)是一个产婆,自己年老不能生育,却能给人接生一样。

10. 具体方法是在和学生谈话的过程中,并不直截了当地把学生所应知道的知识告诉他,而是通过讨论问答甚至辩论方式来揭露对方认识中的矛盾,逐步引导学生自己第三得出正确答案的方法。

11.在色诺芬的《回忆苏格拉底》中,记述了苏格拉底和学生讲座有关正义和非正义的对话,在这个对话中,苏格拉底就采用了这种方法。

12.苏格拉底要求学生列出两行,正义归于一行,非正义归于另一行。

13.他第一问虚伪归于哪一行?学生答,归于非正义的一行。

14.苏格拉底又问,偷盗、欺骗、奴役等应归于哪一行?学生答,归于非正义的一行。

15.苏格拉底反驳道,如果将军惩罚了敌人,奴役了敌人,战争中偷走了敌人的财物,或作战时欺骗了敌人,这些行为是否是非正义的呢?学生第三得出结论,认为这些都是正义的,而只有对朋友这样做是非正义的。

16.苏格拉底又提出,在战争中,将军为了鼓舞士气,以援军快到了的谎言欺骗士兵,制止了士气的消沉;父亲以欺骗的手段哄自己的孩子吃药,使自己的孩子恢复了健康;一个人因怕朋友自杀,而将朋友的剑偷去,这些行为又归于哪一行呢?学生得出结论,认为这些行为都是正义的,第三迫使他们收回了自己原来的主张。

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