最小的偶数是0还是2小学阶段(五年级最小的偶数是0还是2)

|2023/1/6 2:57:40|浏览:383|类型:生活

最小的偶数是0还是2小学阶段(五年级最小的偶数是0还是2)

1、最小的偶数是0还是2北师大版。

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3、自然数中最小的偶数是0还是2。

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1.原发布者:gsb16662最小的偶数是“0”还是“2”?有接触过人教版的老师,都认为最小的偶数是0,因为人教版在学习什么是偶数是明确指出:能被2整除的数是偶数,0也能被2整除,所以0也是偶数,所以最小的偶数是0毫无非议。

2.现在所使用的北师大版都没有这样的定义,只是说明在研究因数和倍数时是在非0自然数范围内,这样说含有约数2的数,它就是偶数,也就是说这样偶数就不包括0,所以最小的偶数是2。

3.到底最小的偶数是0还是2呢?我认为:0是一个特殊的数,所以教材明确指出在研究约数和倍数时,不包括0。

4.当然偶数是约数和倍数的扩展分枝,也应该不包括0。

5.如果0是最小的偶数,那么许多题目将变得毫无意义。

6.如:教材中有这样的练习题:既能被6整除,又能被9整除的数,最小的是多少?我们都认为是6和9的最小公倍数,结果是“18”。

7.但另有一种观点认为:此题是求能被6和9整除的最小的数,因为0既能被6整除,又能被9整除,所以结果应该是0。

8.此题如是考察0则意义不大。

9.但如0是最小的偶数,那么既能被6整除,又能被9整除的数,最小的是0,就很正常了。

10.前不久有幸参加泉州市小学数学研训,王永教授当场给我们答疑解难:王教授指出,在北师大版中,最小的偶数是这是就教材而言的。

11.至于在“教”和“学”中所提出的“最小的偶数是几”的问题,必须限定一个范围,一般来讲,要区分三种情况:(1)如果限定在非0自然数的范围内,由于已将0排除,最小的偶数是2。

12.(2)如果在自然数的范围,最小的偶数是0。

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