1、小学数学绳子对折问题。
2、数学绳子对折问题。
3、数学绳子对折问题教学反思。
4、数学绳子对折问题的反思。
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数学绳子对折问题
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1.一根绳子对折一次，和原来绳子相比，段数加倍，也就是乘1个2，长度被折成2段，绳子总长度除以段数2。
2.对折2次，段数在对折一次的基础上再加倍，再乘2，也就是乘了两个2，长度被折成4段，绳子总长度除以4。
3.对折3次，段数继续加倍，也就是乘了3个2，长度被折成8段，绳子总长度除以8。
4.也就是对折几次，我们在列乘法算术时，就乘几个2，就可以算出绳子的长度。
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二年级数学绳子对折问题
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