2022苏州排名靠前的人气排名好的网络游戏制作培训学校学员推荐

|2022/9/28 13:57:28|浏览:340|类型:教育

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目录

  • 1、苏州童程童美
  • 2、苏州善耕实验小学
  • 3、苏州达内IT培训学校
  • 4、苏州北大青鸟APTE
  • 5、苏州东方娃娃
  • 6、苏州张家港青龙电脑培训学校
  • 7、苏州兄弟连IT培训
  • 8、苏州NIIT
  • 9、苏州育成教育
  • 10、苏州电脑培训
  • 一、苏州童程童美

    机构简介

    1、苏州童程童美在少儿编程上颇有建树,主要针对3-18岁有志向学习编程的青少年进行辅导,帮助学员掌握基本编程套路,熟悉编程知识,目前已成立多年,在计算机编程教育行业的积累了大量的教学资源,已经帮助多名学员系统学习相关知识;另外,童程童美还是一家青少儿教育品牌,整个课程体系主要以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台;教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

    2、自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进;载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中取得很大进步;除此之外,童程童美在多项年度评选中屡获殊荣:腾讯教育2018年度知名素质教育品牌、新浪教育2018年度口碑影响力素质教育品牌、腾讯教育2017年人气精品课程、腾讯教育2017年优质课程教育机构、新浪五星金牌教师评选“全国金牌团队奖”、新京报金粉笔年度教育公益品牌、WRO机器人竞赛裁判员认证、2017WRO国际总决赛三等奖。

    掌握机器人技术

    二、苏州善耕实验小学

    机构简介

    1、苏州市善耕实验小学校创办于光绪三十三年(1906年),初名长洲县官立高等小学堂,1951年始名苏州市善耕中心小学校;2008年7月更名为苏州市善耕实验小学校,并在09年8月迁址至平江新城新校区;现共有教学班50个,学生2300多人。

    2、学校拥有良好的师资队伍,拥有大批市学科带头人、区学科带头人以及区骨干教师;大门学校占地3.1万平方米,总建筑面积达16199平方米,学校以善思楼、善品楼、善行馆、善得楼、善求楼为主体建筑,整体感觉通透、宽敞、明亮,几处共享空间各有特色,充满了人文气息,值得一提的是在善教楼中,专用室场一应俱全,科学实验室有两个,还有心语屋、劳技室、机器人室、音乐教室、舞蹈房、室内体育馆等独具特色的专室以及场地,为学生的综合实践活动提供了空间;善品楼是学校的餐厅,分上下两层,可容纳800多名学生同时用餐。

    三、苏州达内IT培训学校

    机构简介

    1、达内:美国上市公司,亿元级职业教育集团●中国IT职业教育领军企业达内时代科技集团有限公司(简称达内教育),美股交易代码:TEDU,成立于2002年;2014年4月3日成功在美国纳斯达克上市,融资1亿3千万美元;成为中国赴美国上市的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。

    2、达内致力于面向IT互联网行业,培养软件开发工程师、测试工程师、系统管理员、智能硬件工程师、UI设计师、网络营销工程师、会计等职场人才;2015年起,推出面向青少年的少儿编程、智能机器人编程、编程数学等K12课程;达内的使命:缔造年轻人的中国梦、缔造达内员工的中国梦达内的愿景:做管理的教育公司●开设课程达内目前开设Java、Java互联网架构、JAVA大数据、PHP、软件测试、嵌入式、C++、C#、Android、iOS、UID、UED、产品经理、Linux云计算、Python、Web前端、VR、VFX影视视效设计师、CAD、网络运维、网络营销、电商、主办会计、少儿编程、智能机器人编程、编程数学等27大课程体系,为IT企业提供全面的人才服务,并为全行业提供应用型人才。

    四、苏州北大青鸟APTE

    机构简介

    1、北大青鸟APTECH(苏州电脑人才)中心(原苏州电脑人才培训中心)成立于1994年,2000年9月获得北大青鸟APTECH;是北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司(简称北大青鸟APTECH)在苏州地区成立较早的培训中心;北大青鸟APTECH(苏州电脑人才)中心(简称“养育巷北大青鸟”)在北大青鸟APTECH公司的统一组织下负责在苏州地区开拓软件工程师培训市场,以培养高素质软件开发人员为已任,积极响应苏州市科技兴市、全面提升第三产业尤其是信息产业的战略方针,为苏州乃至华东地区信息产业地带输送软件人才。

    五、苏州东方娃娃

    机构简介

    1、苏州东方娃娃是一家以开发儿童想象力、创造力、启迪儿童发散性思维为宗旨的的教育型成长基地;基地成立以来秉承以人为本,注重教学质量,以儿童的生理、心理发展规律为依据进行个性化培养,以孩子健康发展为原则,以培养有逻辑思维、有个性、有创造能力、有创新潜力的儿童为目标;苏州东方娃娃依托凤凰传媒集团强大的品牌覆盖能力、专业的教育品牌管理能力、14年儿童读物与心理成长的研究经验,成为中国儿童素质成长、潜能开发领域的先行者者。

    2、基地成立多年来,专注于从事儿童心理学、教育学的研究,并将孩子的语言技能与多元智能及习惯培养相结合,全面激发孩子的自身潜能,快速提高孩子的学习能力,让孩子的3Q(IQ,EQ,AQ)均衡发展;基地以创意美术、启智·机器人、绘本情商课程体系为载体,全面致力于提升幼少儿的创造、创新能力激发,专注于团队合作思想与气质的培养;基地拥有一支蓬勃向上的、大学毕业、懂得幼少儿心理的青年教师队伍,扎实的专业基础、和严格的教学培训,使老师们出色的完成了教学任务,不但赢得了孩子们的喜爱,也得到了家长的肯定。

    六、苏州张家港青龙电脑培训学校

    七、苏州兄弟连IT培训

    机构简介

    1、兄弟连教育隶属于易第优(北京)教育咨询股份有限公司,成立于2006年(以下简称兄弟连);专注于IT技术培训,是国内专业的PHP/LAMP技术专业培训学校;兄弟连现已开设PHP、UI/UE、HTML5、Java/大数据、Java/Android、Linux/云计算、Python等众多学科,累计培养数万名学员。

    2、兄弟连已是10个年头,这条路虽历尽艰辛,但我们痴心不改;我们就是想让学员们知道:不是所有的培训机构都是骗人的!在兄弟连,你可以找到自我、重拾自信;在兄弟连,你会每天渴求成长,学到深夜;在兄弟连,你把学习当成一种习惯;在兄弟连,你有更多的兄弟姐妹;在兄弟连,有陪你一起熬夜的老师;在兄弟连,你会被“狠狠”的爱着……兄弟连已分别在北京、上海、广州、沈阳、郑州、济南、成都、杭州、南京、南宁、深圳、天津等地设立校区,每年有多名IT爱好者及从业人员受益于兄弟连的职业培训、教学视频、网络公开课、院校讲座、出版书籍;“我们不仅仅是老师,我们是学员的梦想守护者与职场引路人。

    3、”我们在做什么?我们不敢妄言改变中国教育,只是低下头认认真真做教育;兄弟连没有做什么惊天动地的大事,我们就是把别人不愿做的脏活累活做好,做教育就是需要这种工匠精神;在中国,选择职业培训的学生,一定是对自己未来有憧憬、想改变命运的有志青年。

    八、苏州NIIT

    机构简介

    1、NIIT是1家全球化的IT业务解决方案公司,其总部位于新德里,在全球33个国家开展业务,通过全面收购美国ElementK公司,NIIT成为全球的知识内容解决方案提供商;NIIT是首家进驻中国的印度IT企业,今天在中国拥有187家合作教育培训点分布在25个省市地区,2005年底,NIIT也开始了在中国的软件开发的业务,并成功完成了北京机场的物流终端项目;近十年里,NIIT不断努力,秉承为中国IT企业提供大量训练有素的,符合企业需求的,世界1流的IT专业人员为目标,在众多优秀的合作伙伴及院校的支持下,NIIT至今已累计培养了10万多名优秀的IT学生。

    2、这些优秀的毕业学生,在NIIT就业安置部门的帮助下,今天遍布在中国的各个角落,这些企业包括IBM、中国电信、NTTDATA、惠普、贝塔斯曼、上海银行、用友软件等等;NIIT公司1直在为中国的软件服务外包产业培养技术熟练的IT人才;年3月应苏州市的邀请,在苏州科技城创建培训中心——苏州市安艾艾迪信息软件培训中心。

    3、1期配备了5间高标准的实训教室,1100平米的办公教学面积为学员提供真实的企业环境,保学员能尽快适应职场,学员毕业后即可进入软件公司工作,达到和企业无缝接轨的目的;本中心以本专科计算机专业的学生为招收培养对象,通过笔试选拔,选择优秀有基础的学生进行5--7个月的项目强化实训;基于印度资深的教学力量、运用独创的基于榜样教学法(MCLA教学法)和先进的教学管理模式,辅以日语、英语及软技能(职业素养、面试技巧等)为解决苏州软件外包的人才瓶颈做出了积极努力。

    九、苏州育成教育

    十、苏州电脑培训

    机构简介

    1、一、虽然IT业招聘需求居于榜首,可知名IT公司门槛颇高,等闲之辈不能进入;职场新人,特别是应届毕业生要进入名企工作,需要符合哪些要求呢?从微软跳槽到Google的李开复的见解,虽然不能当作IT人才选拔的普遍标准,不过多少代表了部分跨国公司的择才倾向,新人从中可得到一些启示;1、正直诚信,恪守职业道德。

    2、李开复认为,“才能高并不代表给公司的回报也高,人品有问题的人,往往是才能越高,带给公司的灾难也更大”;比如有的应聘者表示能提供原公司产品的核心技术,这样的员工肯定不被录取;李开复就曾用“你如何牺牲个人而让团队获胜”这个问题来考察人品。

    3、2、不要求对语言、平台的掌握,更看重对算法的理解;很多IT企业要求应聘者掌握计算机语言和诸多平台的操作技能,而李开复则看重对算法的理解,他说对IT技术的理解,比如对算法的理解,对架构的掌握等,从某种程度决定了能在专业道路上走多远;他要寻找的是有“做改变世界的工程师”梦想、渴望找到自我提升的舞台、对IT业有认识和感情的年轻人,而不仅仅是把IT作为谋生手段的计算机专业毕业生。

    4、他不在乎招聘的人会不会某种语言或系统,不在乎是否“数学很棒”,因为这些都是可学习的;3、看重潜力而不看重过去的成绩;李开复不要求应聘者有多么优秀的过去,只看重应聘者的沟通能力、思维方式、理解能力等可挖掘的潜力。

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